众人定睛望去，是前排一位身材偏瘦的男同学，听到老师提问，忙站起身，脸上布满欣喜。
“这位同学，你认为台上这些文物，哪些是真品？”
看到台下学们们跃跃欲试的表情，严立诚脸上温和，心中却暗笑，这不过是他凝聚学生对考古学的喜好，调动课堂气氛的一个小诀窍，这招屡试不爽。
每年，在新生的第一堂课上，他都会展示几件文物，让同学们猜真假，目的并不是让他们学会鉴别之法，而且让大一新生就学古玩鉴别之法，那是滑天下之大稽！
哼！
不要说新生，就是华夏很多老专家，沉浸在古玩鉴赏这一行几十年的老专家，都不敢拍胸膛说这大话。
君不见，新闻报纸端，屡屡可见某某专家打眼，让某专业造假村出品的假玉器、假字画、假陶器，骗得团团转。
需知造假界，也是与时俱进，他们的消息很灵通，每新出一种鉴定方法，必然有一堆人绞劲脑汁去琢磨，如何做旧，以假乱真。
道高一尺，魔高一丈！
华夏每年古玩市场的利益，高达近千亿，远超米国、扶桑两国总和，这庞大的市场，自然吸引了不少利欲熏心的不法之徒，投身于造假业，甚至形成专业的造假产业链，来应对鉴定行业的新手段。
那男同学站起身，视线在讲台上的五件藏品上逐一扫过，脸上满是茫然，半晌后，挠了挠头，支支吾吾道：“都是真的……老师提供的应该都是真品吧！”
“哈哈哈！”
他这回应，自然引来轰堂大学，在同学们看来，这一位，完全是将蒙字诀发挥至个人极限，就算猜错了，也小小拍了个马屁，在老师面前留下个印象。
自然，在老师的微笑示意下，那位同学悻悻坐了下来。
接下来，接连有好几位同学发言，答案各有不同，但在严教授的追问下，要求说明真假区别在哪时，他们都支支吾吾，说不出个子丑寅卯。
渐渐的，同学们开始醒悟过来，如春笋般冒出的手，也逐渐变少了，寥寥无几。
呃……
严教授见状，稍吟片刻，扫了全场一圈，正欲中止这场游戏，揭开迷底时，他的目光停在中间一个身影上。
那只手，
宛若出鞘的利剑，直插九霄，散发着无穷的自信。
严立诚目光下移，淡淡一笑，这人正是许家的公子。
严立诚有个习惯，在开学前，他都会对新生的档案逐一览阅，做到心中有数。毕竟，考古是个冷门学科，选择考古的同学，无非几类，或是无奈被调剂的，或是本身兴趣爱好，或是家中从事这一行业。这样，他便可以针对情况，有的放矢、因材施教。
而许修杰，但是属于后者。
或许，给他个机会？
看着对方如饥似渴的目光，严立诚心中思量稍许，便点点头，挥手示意道：“那许同学，你来试试看。”
太好了！
耳中传入严教授的声音，许修杰却觉得如天籁之音，美妙至极，这个机会，终于落到自己头上。
“老师，请允许我上台察看这五件藏品，再回答您的问题。”
许修杰定了定神，平复下呼吸，缓缓起身，昂首回应，语气中充斥着无比自信。
没错，就是自信！
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