诊台这边坐诊的，却是一名十五六岁的年轻小伙。
正一本正经地给病人诊脉呢。
只是许大茂叫师父的时候，他抬头看了一眼。
许大茂有点奇怪，没记得翁泉海有什么儿孙啊，次他还说他没有儿子呢，难道是外孙？
不过不是说传子不传女吗？
“师父，这位是？”
翁泉海头也不抬：“和你一样，要拜师学医的，不过他已经过了两关，现在在第三关！”
呦，还有竞争对手呢？！
许大茂有点懵。
少年承子林听到这话，同样诧异地转过头来。
“既然坐在那个位子，就要承担起那个位子带来的责任，别分心，好好看病！”翁泉海说道。
“是，翁师傅！”承子林收束心神，专心给病人把起脉来。
承子林诊断过后，换翁泉海重新给病人诊断，并指出承子林诊断有误的地方。
承子林躬身受教，然后开始下一位。
翁泉海问许大茂道：
“小许啊，你不在家好好背《黄帝内经》，到这里来做什么？”
“第一关过不了，咱们的缘分也就到此为止了！”
许大茂见翁泉海忙完，问道：
“不是，师父，要是我和这位小兄弟都过了三关，您收俩徒弟吗？”
翁泉海说道：“精力有限，只能教一个！”
“择优收徒！”
嘿，许大茂争强好胜之心熊熊燃烧起来，没有竞争对手他还觉得没这么有干劲呢。
许大茂把《黄帝内经》掏出来，递给翁泉海。
“我说了，您收我为徒是收定了，给您吧，师父，都背过了！”
翁泉海却是面无表情，淡然地接过书：“你确定都背过了，就一晚的功夫？”
这《黄帝内经》别说一晚了，一周也不可能背下来啊。
他出这道题的目的，主要是看学生的记忆力，毕竟中医典籍浩如烟海，很多东西都是需要记忆的。
他还有一个藏在暗处的考察内容，就是看看学生遇到解决不了的问题时，如何面对。
一周背下《黄帝内经》？
这怎么可能办到？
办不到就满心抱怨，直接放弃吗？
很多事情看似办不到，一番努力后，却有可能遇到柳暗花明的转折。
哪怕只有万一，也不应该放弃。
这是一个医者面对患者，应该持有的态度。
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