翌日，最先来相府的是赫英，他们一直忙到年底，才匆匆结了手头事务赶回京都，昨日接到君玉的请帖，一大早就从家里赶来，趁着别人未到时，好与君玉多聊一会儿。 进了临凤厅，两人入坐，聊的自然是此次巡查的成果和出现的问题，赫英把写的一本厚厚的表章交给君玉道：“这是半年多来我总结出的重要个案，我的体会和想法都写在里面，丞相可抽空看一下。” 君玉接过，看着赫英道：“你这半年也辛苦，怎样，身体还好吧？” “没事，就是体重轻了点，精神比以前更好了，有了明确的目标，忙的也带劲儿。” 他喝了一口茶水，接着道：“要说辛苦，还是属下的那些官吏，他们在各州县往返不辞辛劳，还有紫云司的将士们大小案例都密切配合，付出很多。大人，说句不虚的话，论敬业和实效，在京城所有衙门中，我们是当仁不让的翘楚了。” 说完又补充一句道：“当然大人例外，日理万机的效率也是让下官敬佩。” 君玉禁不住笑道：“仁兄又见外了，我与你是同年，又数载共事，哪里用这些客套，你们的辛苦有目共睹。我终日缩在衙门里，风不吹日不晒的，哪里能与你们比。” 她也不唤下人，亲自给赫英斟茶，同时说道：“如今摊子越铺越大，年后我再给你补充点人手。也不用太赶，你们所做的不仅是腹里的整顿，也给其他行省起了警示作用，江南、陕西行台属地也抓得很紧，明年你们在这基础上，注重审查有无遗漏和包庇脱罪的假案，对那些确实有悔过的官员，也要给他们个自新的机会，这就是我如今想办的一件事。” 说到这儿，她话锋一转道：“我还记得赫兄在科考前，是一名蒙古国子监的优秀学子，德才兼备。可因刘捷的插手，三次岁贡皆无缘举仕，你一气之下才参加科考，如今为大元顶起一片天，这一步真的走对了。你读书多年，对现在的办学模式有何想法？” 赫英说道：“自元祖创办太学以来，众说不一，各有弊端。我个人认为，国子监首任许衡的办学宗旨，从小收其心，养其德，在日常小事中学会人与人之间的关系和行为准则，将你们汉家书院的儒家传统教育引入国子监，举官先育人的想法是对的。” 君玉道：“国子监历任职官里也有人一直坚守这种理念，可官学是与举仕结缘，在保举岁贡时，衡量、监督机制不规范，容易引起关节大行、相率谀伪的不正之风。先皇时，王太师曾赞同岁贡法不符合教养育人的理念，可当时岁贡还是激励学子的唯一途径，所以这想法未被重视。后来采用的试贡法，包括科举，学子在政治权力机制的激励下，传统道德人格弱化，沉溺于声名利禄诱惑，趋时文弃道德，这样培养出的官员，被功名利禄驱使，修身、齐家、治国就是空谈，怎会把百姓社稷放在心里。” 荣发匆匆赶来，说冗叔尧大人和一帮同年俱已到府。 君玉起身，对赫英笑道：“如今就数这些新来的进士们心气儿最高，来得都这么早。” 赫英道：“丞相的新弟子，自然要恭顺，先一步拜见了。” “春闱快一年，早拜过了，什么新啊，你这副主考也明白，这些朝廷新人不容小觑，后生可畏，咱们边走边聊。” 赫英跟在君玉后面，接着刚才的话茬道：“你刚才说的我都深有体会，无论试贡还是科举，都有一个既定的目标，就是做官。功名利禄在先，报国扬名亦有之，那些胸有大志一腔抱负的学子，入仕后，也有一些渐渐被官场所腐化，不争而退。” 君玉头也不回，轻声笑道：“宋真宗为鼓励读书人入仕，一句书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，沉溺了无数士子，误入歧途。那些视利禄如粪土的清高儒士，又不屑于官场的污浊，倒是一身风骨，两袖清风，江山社稷对于他们，不过是用来嘲讽耍弄嘴皮子罢了，更不可取。” 赫英道：“以丞相的说法，那些急功近利的庸俗和排斥仕途的清高皆不可取，下官也觉得这些人难成大器。可水至清则无鱼，丞相还记得绾秀姑娘那首诗吗，回家后我琢磨半天，似乎明白一个道理，包容万象，顺应天理，才是天地共存的真谛。” 君玉回头看着他，说道：“说的好，我也说句心里话，像我们这样熟悉官场、看透世事，却又勇担责任的人，世间不能说再也没有，确是凤毛麟角。偌大的官场职位，上哪儿去找这么多合格的人才？所以大多还要就地取材，教养化育的根本不能变，只是管理制度的不足，若与科考试贡结合，取长补短，相辅相成，才更完善。” “想法很对，可大人要知道，摈弃旧制，除了因朝廷不可控制的弊端，还存在当权者的选择，提倡儒学，尊重儒术，毕竟是拿来维持中原的统治，从狭隘的观念来看，还存在一个汉化或是蒙化的问题，我们皇上和那些---” 赫英的话还未说完，两人就已走到前院，一帮进士们不知是谁先看见，说了一声，就呼啦一下全都迎了上来。争着拜见两位老师。 君玉与赫英微笑应答，把他们让进大厅，这二十来人是君玉挑选的比较看重的学生，从学识、能力上各有千秋，当然，请他们来的真正目的并未与他们明说。 寒暄应酬不久，君玉那些翰林院的旧同年也都应邀而来，这些人已不比当年，如今君玉是当朝丞相，手握重权，自知同年的情分难以堪比，如此悬殊，哪敢再妄称，既受邀也不好推辞，一个个毕恭毕敬，以礼相见。 君玉倒是不好意思，说道：“今日乃是家中聚会，应以宾客之礼相待大家。几年来，不论什么变化，君玉始终没忘与众同年一起赴考，一起相聚京城的心境，希望大家放开随意才是。” 以君玉的心理，这确实是肺腑之言，那些心地坦然的必能会意。可也有些心思里有那么点酸溜溜的人，反而觉得丞相这话戳心窝子，令人有点难堪。只是不会让人看出来罢了。 □□等人一起笑着回应，同君玉进了大厅，与他们相熟的祝仕梁等几人过来见礼打招呼，客气的攀谈着。 君玉因上次请过三位军中的儒将，如今金彪远在两广，她便下了两张请帖，熊浩昨晚就回信说自己这几日军务繁忙，不便请假，望恩师谅解，改日再来看望恩师。这种婉拒她也理解，今非昔比，文人的这些闲情雅趣似乎离他远了些。 她陪着应酬几句后，走出大厅，让一个小厮叫来荣发道：“可派人去等着了？” 荣发道：“大人放心，他们一早就在宫外候着，一旦皇上起驾，会立刻飞马来报。” 君玉笑道：“行，你再多嘱咐他们一下，上到皇上，下到我那些弟子，一个都不能怠慢了。哎！刚才我见萧小从这儿过去，是不是他今日休假了？” 荣发也笑了，说道：“可不，他一来，见你不在厅里，就忙着找君眉去了，现在帮着她在府里安排警戒呢，叫他过来吗？” 君玉点头，荣发刚走，萧小就颠颠儿的跑了过来。 君玉见他满面春风的神情，问道：“你怎么也来了，今日可是大人的梅花盛宴，仔细着眉儿要逼你作诗。” “已经说了，不作出来不让我吃饭，上次她不相信是我作的，今天非当面就要。” 君玉道：“这小丫头咄咄逼人，别怕，过会儿大人送你一首交差。” 萧小忙道：“不用，我现在也能诌几句，大人帮我改改就行。” “行啊，三日不见刮目相看，你也长进了。” “哪里，是眉儿和师父逼的，我都会背不少了。噢，对了，师父叫我一来就告诉大人的，说他身体不适，今天不能过府了。” 君玉对此倒不意外，请他也是出于客情，这种场合，他不来也在意料之中，只是他让萧小口头一传，连个只字片语都没有，显见他还真是不把自己当外人了。 大厅里传来一阵阵嘈杂的欢笑声，莺儿笑盈盈的提着托盘，领着几位小丫鬟出来，走下台阶，见了君玉，屈身一礼唤道：“姑爷不进去吗，里面正作诗呢，笑死了。” “还没见梅花哪，就兴致大发，倒底笑的什么？” 莺儿答道：“是韩大人和祝大人领头，还没赏梅，就凭空造了几首，刚才是韩大人说了一句，群英坐爱一树梅，祝大人接了句满园春色尽销魂，后来黄大人又来了一句，夜夜单思去岁花，韩大人说他是狗尾续貂，引得一屋子人搁那起哄。” 君玉听着莺儿一番学说，清晰流畅，夸她道：“好伶俐的脑子，亏你都记得清楚，学的明白，今日是府里的大事，比任何年节都重要，你用心管好，也别让夫人和静鹤累着。” 君玉刚要进屋，门房来报，王太师和孟学士已经进了府门。 君玉喊住莺儿，叫她去禀报老爷，自己先去门口相迎。 王伯安已经被梁鉴请过一回了，这次君玉相邀，本不想再来，可见请帖中言辞恳切，似乎别有深意，便与孟嘉龄相伴着一起来了。孟嘉龄还带了长子孟庭瑄，这个小人儿已经出落的亭亭玉立，个头都挨到父亲肩膀了。 君玉先与王伯安见礼，又与哥哥打招呼。孟嘉龄叫儿子给君玉行礼，庭瑄躬身一礼，略带童稚的声音道：“学生庭瑄向丞相大人问安。” 梁鉴也赶来，他还是第一次见庭瑄，夸了他一通的人品相貌。便接着王伯安进屋。 君玉拉住侄儿，看他双眼含笑，瞅着自己，便对孟嘉龄道：“令郎如此年纪，就勤勉博学，大了定也像孟兄一样满腹诗书才华。” 说完，拉着魁郎的手，也进了大厅。 大厅里本是此起彼伏热闹的很，见三位朝中大臣进来，便收了放肆，恭敬施礼。有王伯安师生和梁相在，这些人可不敢再卖弄学识了。 君玉清清嗓子，说道：“各位，还有一件喜事要晓谕大家，翰林大学士的大公子机敏早慧、勤奋好学，深得本相喜欢，承孟学士之意，我已收下这位弟子，今日正式收徒，各位也做个见证。” 说完对身边一个丫鬟道：“让莺儿准备吧，再把夫人请来。 这事是君玉早就安排好的，不一会儿就在大厅铺红毡、并排放了两张椅子，拜师是另有深意，所以繁琐的仪式一概免了。君玉道：“我与孟学士虽是同乡，但居外多年，那些家乡的习俗就从简，今日这午宴就权当庆贺了，孟大人看如何？” 嘉龄道：“就依丞相，犬子能拜在丞相门下，是他的造化，改日再请丞相过府招待就是。” 素华盛装来至大厅，这还是她第一次在众位大臣和儒生们面前露面，以往君玉心虚，除了进宫，从不让她在外应酬其他官眷，使得她这位夫人成了众人眼里丞相金屋藏娇的神秘眷侣。此次露面，为素华打开了交际应酬之门，也为以后孟府之行方便，母女见面就指日可待了。 素华先见过太师和孟嘉龄、□□等官员，客气相邀他们的夫人来府做客，又接受君玉那些弟子的拜见。众人见丞相夫人举止端方，性温和，貌柔俏丽，个个敬佩这对天生伉俪，却也不敢正眼多视，违了礼节。 之后，丞相夫妇端坐上首，任庭瑄参拜师尊师母。君玉手把手带庭瑄写字，复又用笔圈了，庭瑄再次跪拜谢过，呈上拜师礼，素华又代君玉送了弟子一套珍品文房四宝。然后一帮的新科进士上前与这位小师弟见礼寒暄。 庭瑄小小年纪，知礼得体，生的眉清目秀，又是朝廷重臣之子，如今拜进丞相门下，前途不可估量，论礼节，论仕途，这些人自是不敢怠慢。 庭瑄含笑与师兄们一一回礼相识，又正式拜见几位朝廷官员。此时，国子监的两位官员也正好应邀前来，他又给太学的两位老师致礼。 司业姬沐仁原是汉人，先皇激励儒学，提拔儒士，先后给几名儒学官员赐蒙古名，以示重用，此人在恢复科举中也是王伯安的得力助手。另一位监丞叫吴集，国子监职官出身，是一位极力坚守以德教化，反对应试程式化浮夸风的国子监官员，两人经常争辩无果，今日见丞相相约，又收了国子监最小的学童为弟子，两人不约而同像得到一个信号，极力夸赞庭瑄聪明好学，又贺丞相新收弟子，总之是存了一己念头。 君玉怕父母惦记，便着人送魁郎和一名仆人回孟府，庭瑄与长辈们告辞出府去了。君玉这才让莺儿领着众人到梅园去，嘱咐他们尽兴，有兴致的，可以梅咏物、咏志，或咏人、咏学作诗一首。 丞相此命已下，众人兴冲冲一哄而去，厅里只剩王伯安、梁鉴和孟嘉龄，君玉又叫回赫英还有吴集二人，说有事要商议。 荣发从厅外进来，附在君玉耳边道：“刚才小王爷的回帖送来了，大人现在看么？” 君玉随手接过抽出，满满的一页纸，是用小楷写的一篇梅心赋，用眼一扫，不禁涌起一阵感伤，她忙袖了，对荣发道：“叫他们准备吧，皇上应该快出宫了。” 荣发走后，君玉把自己的意思说了，这几位便各抒己见，王伯安和姬沐仁意见一致，孟嘉龄也是受恩师影响，列举不少科举竞争优化教学中的长处，对旧的理念进行了批评。赫英、梁鉴曾与君玉交换过意见，两人一时没说什么。 独持己见的吴集却是不让唇舌，他的思路清晰，方案完整，集众家之长，融会贯通不独守一学，旨在对学生的教养培育，学习儒家经典和道德实践结合，培养学生治国治政、教化百姓的能力，入仕前就要奠定人才在道德主体人格的自觉养成。这一点君玉还是认可的。 没有多少时辰可争辩，君玉道：“这些东西争来争去无非是各有所长，不会有什么结果，我知道如今科举对儒学推广意义重大，也赞同吴大人的说法。国子监大多是官宦子弟，除了朝廷科举，他们的入仕出路大多在此。科举试贡是官员的进身阶梯，他们的人品直接影响到官场风气、百姓对一朝政权的认可，你们说这教养重不重要？” 君玉看了王伯安一眼，继续说道：“王太师尽一己之力说服先皇恢复科考，为儒学治国立了头功，可真正能让儒学真谛深入人心，却是任重道远。如今的治学带有明显的功利驱使，学生不以修身，不以养德，皆以投机渔猎剽袭为学，心怀己利，不畏公心。如此不正身，何以为官，即为官，不成贪官，也是庸官。” 荣发进屋，带来皇上的消息，皇上与一百侍卫已经出宫，不到半个时辰就会到府。 君玉舒口气，起身说道：“各位大人，请恕下官隐瞒，皇上一会儿就来府赏梅，刚才所谈并非我空穴来风，皇上也有此意，今日与众儒士聚会，就是想知道大家的想法，届时诸位同僚还要敞开心胸，这关系到纠正学风，以正官气的大计。”
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